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Yo sí que pienso
Taller para alumnos de Primaria
Niños pensando
  • Reforzar el uso de la creatividad y pensamiento crítico partiendo de las distintas áreas y etapas del desarrollo de los niños y niñas de 6 a 12 años.
  • Fortalecer la motivación intrínseca o fuerza interna para ser creativo.
  • Trabajar por medio de actividades lúdicas el pensamiento divergente y el pensamiento crítico.
  • Desarrollar la búsqueda de soluciones a problemas desde un punto de vista creativo.
  • Estimular y desarrollar las capacidades creativas: originalidad, fluidez, flexibilidad y producción.
  • Fomentar la producción creativa y trabajar las actitudes creativas pormedio del juego.
  • Desarrollar habilidades y capacidades del pensamiento crítico: analizar, formular, juzgar, deducir, inferir, emitir juicios de valor, etc.
  • Reforzar las relaciones solicales con el medio y con sus iguales al mismo tiempo que se vela por el desarrollo socio-emocional de cada uno de los niños y niñas.
  • Los 10 candados mentales que bloquean la creatividad.
  • Rutinas y destrezas del pensamiento.
  • Llaves de los pensadores.
  • Resolución de problemas.
  • Preguntas.
  • Encuadres o marcos del pensamiento.
  • Habilidades metacognitivas.

Objetivos

  • Reforzar el uso de la creatividad y pensamiento crítico partiendo de las distintas áreas y etapas del desarrollo de los niños y niñas de 6 a 12 años.
  • Fortalecer la motivación intrínseca o fuerza interna para ser creativo.
  • Trabajar por medio de actividades lúdicas el pensamiento divergente y el pensamiento crítico.
  • Desarrollar la búsqueda de soluciones a problemas desde un punto de vista creativo.
  • Estimular y desarrollar las capacidades creativas: originalidad, fluidez, flexibilidad y producción.
  • Fomentar la producción creativa y trabajar las actitudes creativas pormedio del juego.
  • Desarrollar habilidades y capacidades del pensamiento crítico: analizar, formular, juzgar, deducir, inferir, emitir juicios de valor, etc.
  • Reforzar las relaciones solicales con el medio y con sus iguales al mismo tiempo que se vela por el desarrollo socio-emocional de cada uno de los niños y niñas.

Contenidos

  • Los 10 candados mentales que bloquean la creatividad.
  • Rutinas y destrezas del pensamiento.
  • Llaves de los pensadores.
  • Resolución de problemas.
  • Preguntas.
  • Encuadres o marcos del pensamiento.
  • Habilidades metacognitivas.

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